騰訊校園行活動“後方基地”凸顯人才價值

  提起4月20號南京大學的騰訊校園行巡講，一位參加本次騰訊校園之星大賽的同學仍然意猶未盡：“從講座中，我理解了什麼是互聯網創新，以及怎樣實現將技術轉換成有效用戶價值的創新！講座讓我更清楚接下來我該如何實現參賽作品！”與此同時，西北工業大學參加講座的某教授聽完講座也十分讚賞，“騰訊走進高校，除了帶入了經過企業實踐的互聯網新理念外，能夠開放優勢資源、讓學生能在企業平臺上真實地觸摸到自己的‘創造力’的勇氣尤其可貴”。

    4月29日，歷時一個月的校園行講座在終點站——華南理工大學落下帷幕，標誌着本次騰訊校園行全國巡講活動圓滿結束。本次校園行走進北上廣、武漢、南京、西安等10個核心城市的16高校舉辦講座，累計參與人數超過8000人。

講座現場精彩圖片節選

    據艾瑞諮詢統計顯示，目前騰訊QQ註冊總數超過10億，接近中國人口總數，其中QQ活躍用戶高達5.229億，高校學生正是這5.229億用戶的重要組成部分。他們不僅僅是互聯網的使用者，還將是未來互聯網模樣的創作者。而騰訊校園之星大賽正是爲高校學子們提供了一個創造互聯網產品的平臺。在本次騰訊校園之星大賽巡講互動環節中，就有很多同學表達了大賽的摩拳擦掌之意：“騰訊QQIM客戶端是伴隨着我們一起成長的，是影響我們最大的互聯網工具，現在騰訊公司願意提供平臺讓我們親手把想法、設計孵化成展示給億萬用戶的產品，這實在太令人興奮了。”

     提及騰訊校園行活動在培養高校人才方面的意義時，騰訊研究院和騰訊搜索部門的14位主講嘉賓紛紛表示頗有感觸，例如騰訊soso的創始人之一孫良研究員就表示，“毫無疑問，騰訊其實是和他曾經培養出來的網民一起成長的，在騰訊校園大賽講座中讓我看到了這種契機。學生們懷着激情和想法去設計未來的互聯網線上生活，很多點子十分新穎。騰訊願意跑在前面，鼓勵這羣互聯網最高使用程度的用戶進行創新，帶領他們去成長。改變他們的明天，也就是改進互聯網的明天，這是騰訊企業社會責任感的最好體現。” 騰訊研究院在高校巡講講座中，着重強調了“培養高校人才的創新實踐能力，爲我國互聯網行業儲備技術人才”的良好願景， 騰訊研究院演講嘉賓王亮對此發表看法，“騰訊早已將互聯網人才培養列入重要議程，並正在利用自己的平臺優勢爲互聯網人才創造機遇，此次大賽正是最好的例證；現在我們研究員也慢慢走進高校，通過講座，與大家一起分享互聯網的創新和產品，爲互聯網人才的培養儘自己的一份力量。”

孫良研究員接受浙江大學同學採訪

王亮研究員回答南京大學現場提問

    騰訊校園行同樣受到了很多教育人士的關注，他們表示，騰訊演講嘉賓在講座中，不僅與學生們分享互聯網行業發展帶來的最新理念，而且讓學生們充分地體會到騰訊所能提供的大平臺能給他們帶來的重要意義，高校老師很高興看到優秀的互聯網企業能開放優勢資源來培養學生。業界專家表示：“這是騰訊打造人才‘後方基地’的重要舉措，從高校的角度而言，也是互聯網行業貫通產、學、研的途徑之一！”

    有業界人士指出，“很大一部分互聯網各種創新型應用在正式商業化以前，都誕生於高校實驗室，與高校、研究所建立聯盟已經成爲目前互聯網企業發展自主創新的新趨勢。”騰訊、微軟等互聯網龍頭企業紛紛舉辦互聯網開發大賽、核心技術大賽，到高校中網絡技術人才的舉措也正印證了這一趨勢，高校將扮演重要的角色，成爲IT企業中最重要的“人才腦庫”、“後方基地”。而與其他IT企業相比，騰訊善於發掘自己的優勢資源，利用它的大平臺來成就高校學子，建築後方基地。騰訊設立專門進行核心技術研發的國內首家互聯網研究院（騰訊研究院：）就是其探索科學體系以研究先進技術、培養先進互聯網人才的重要舉措。

    據悉，騰訊校園行不僅僅是本次騰訊校園大賽的宣講活動，它將作爲騰訊在高校的品牌項目持續下去，傳達騰訊重視人才、與高校一同培養互聯網人才的美好意願。

    巡講活動的成功吸引了衆多高校學子參與騰訊“校園之星”互聯網開發大賽，大賽正式進入作品提交階段，更多巡講大賽訊息，詳見。